各会员学校负责人：
全美中文学校协会近年来承办多次华裔历史讲座，反应踊跃。为让更多移民及华二代了解华裔美国历史，展望华人未来，协会近期将联合Immigrant History Initiative （IHI）推出一系列短期培训活动，旨在帮助华裔学生建立身份认同，提升公开演讲和公民参与的技巧，展示亚裔学生常常缺乏的自我倡议和社区服务能力。培训首先面向老师，以讲授华裔美国人的历史为起点，推动家庭领导力计划，支持年轻领袖的发展。
此次培训的合作单位Immigrant History Initiative （IHI）将对每位按要求参加所有 5 节课并通过考核的教师给予300 美元的津贴。培训第一期拟定招收20 名学员。因名额有限，希望每所会员学校仅选派一位老师参加，这样让更多的学校可以参与到这项活动中来。后续的培训稍后会陆续推出。欢迎大家关注我们的邮件通知。
培训具体信息如下：
报名链接：https://forms.gle/bxDykDN8JERS99Nq6
培训时间： 每周三 10/12，10/19，10/26，11/2，11/9， 8:00 PM – 9:30 PM EST
培训课程:
亚裔美国人领导力计划 (AALP) 向青少年和家长教授：
1. 我们的过去：亚裔美国人的历史和我们之前的重要领导人。
2. 我们的现在：作为亚裔美国人今天在美国的角色。
3. 我们的未来：如何成为我们的学生、家庭和社区的更强大的领导者和倡导者。 该课程将介绍历史案例研究，与今天建立联系，并讨论身份、心理健康、种族歧视和亚裔美国人领导力的例子。
学习将是互动的，并使用多媒体方法与视频、讨论和活动。 参加 AALP 课程的学生将发展具体的领导技能，设计自己的社区行动项目，并能够将这些经验用作大学准备工作的一部分。 参加此培训的中文学校教师将在完成培训后获得 300 美元的津贴，并支持将这个项目带到他们所在的学校。
学习目标：
· 对亚裔美国人历史和身份的深刻理解。
· 更强的领导能力：成为更有效的领导者并充当鼓舞人心的角色。为您的学生树立榜样。
· 更好的了解和与不同时代人交流。加强与您学生及其家人的联系。
· 培养开发您所在中文学校促进亚裔美国人领导力课程的能力。
教师要求：AALP 教师培训为期 5 周，每周有 1.5 小时的课程。 参与者预计参加所有课程并按要求完成家庭作业及准备工作。 注册登记的老师们应该对亚裔美国人的历史和目前状况及问题感兴趣，但事先不需要知识或专业知识。 此外，参与者需要充满热情，在培训结束后将他们学到的知识传授给学生。
上课评估：期末测验和演示：期末测验将确保参与者熟悉主要AALP 教师培训涵盖的历史要点和促进方法。 在此外，每位参与者将做一个简短的演示，展示他们计划如何教授一个AALP 课程（主要来源、概念或历史时刻）对学生的影响。
培训奖励：参加全部 5 节课并顺利通过评估的教师将获得结业证书和300美元的津贴。
培训讲师用双语教授课程。目标希望用普通话来指导大部分课程，以便参与者更好地理解复杂的概念。 对于更复杂的词汇，可能会混合使用英文和中文，以便参与者了解在英文和中文中使用哪些术语。
有关培训详情和报名事宜，请联系刘申 shenliu88@yahoo.com
全美中文学校协会教学研究部