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华裔历史进课堂课件推广及试用方案

华裔历史进课堂核心工作小组经过半年多来紧锣密鼓地研讨、编写,很快要进入试用-反馈-修改阶段。目前高、中、低三个年级段都完成了一到两个课件,为保证课件质量及教学效果, 特恳请全美中文学校会员学校试用该课件, 并提供反馈意见和修改意见, 从而更好地服务更多的会员学校。出于信息收集、时间和资金等方面的考量,每个年级段将只有少数学校入选为Pilot 学校。一个课件完成试用后,负责老师会收到一定的奖励。请各学校校长积极鼓励本校老师的热情参与。 一、试用学校要求如下: 1. 试用班级学生人数不低于10人,多者不限。 2. 保证两次课程四个课时的教学时间安排。 3. 学生要按课件要求完成作业。 4. 老师在完成教学任务后, 要对该课件的使用情况填写教学反馈表, 并提出相应的修改意见。 5. 参加相应的教学培训和后续讨论及推广。 二、时间安排:(以东部时间为准) 1)二月五日通知各会员学校 2)二月五日至二月十九,试用学校报名将以学校为单位进行 3)二月二十五日晚上八点课件使用培训将通过协会大讲堂进行 4)二月二十五至四月三十实际试用时间 5)四月三十日反馈总结时间 三、报名表格… Read More »华裔历史进课堂课件推广及试用方案

探寻被遗忘的记忆 美国华校实地教学华裔奋斗史–转载自【中国新闻网】

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近年来,美国发生大量针对亚裔的仇恨犯罪案件。愈来愈多的人意识到学校对亚裔历史教育的缺失,他们推动立法,呼吁学校开设相关课程,以促进社会的多元正义。立法过后,亚裔历史教程应如何书写,又应怎样走进课堂?  全美中文学校协会会长倪小鹏近日接受中新社记者采访表示,华裔作为亚裔族群之一,理应承担族裔历史教育的责任;而海外中文学校分布广泛,作为华人社区与主流社会的接驳站,对于华裔历史教育具有很大推动作用。

弘扬中华文化 放飞青春梦想 展现华裔风采 —-“第八届海外华裔青少年中华文化大赛”完美收官

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由华侨大学主办的“文化中国 – 第八届海外华裔青少年中华文化大赛”总决赛近日落下帷幕。此次大赛全程采用线上线下结合的方式举行,共吸引了来自38个国家华文教育统筹机构、华文学校组织的2771名华裔青少年参会。其中,273名华裔青少年进入了总决赛,美国队预选赛选出17人进入总决赛,经过线上预赛和决赛,最终决出了30名优胜者。

2023新年会长贺辞

各会员学校同仁: 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山! 在这辞旧迎新的时刻,我代表全美中文学校协会理事会给全体会员学校拜年!由衷感谢各会员学校过去一年对协会工作的支持和付出,感恩各位同仁在华文教育路上分担风雨,分享快乐!恭祝大家新年诸事顺利,阖家幸福安康! 2022年是美国华文教育标志性的一年,华文教育正式转入后疫情时代,从上半年多数学校以网络教学为主转入到下半年实体教学为主。后疫情时代,中文学校回到实体,并不是技术的问题,而是中文学校的性质决定的。不同于一般商业网教,中文学校具有社区性,强调族裔的认同和文化的传承,回归实体是必然趋势。但另一方面,网教技术已经无处不在,技术确实可以增强学校运作的方方面面,因而,如今的“回归”与以往已不再是同一条河。比如有的学校专设网校分部,或者提供一定网课比例,或者在同一门课里设置一定网络教学比例,或者更多使用在线工具来增强教学和课堂管理,使教学具有更多的灵活性和选择性。以实体课为主,线上线下混合式教学已成为很多学校的选择。 后疫情时代,中文学校发展面临来自外部和内部的双重压力,有直接的有形的压力,如生源减少,和线上线下融合、师资招募的困难;也有间接的无形的压力,如学生身份认同、心理健康的困惑,以及中美关系的重大变化。面对这些前所未有的挑战,如果我们接纳、理解、并反省办校的初心和愿景也许就可以创造出新的机遇。过去一年理事会的工作基本按照这样的思路在做摸索和实践。除了保持和继续做好常规工作,比如会员服务,协会期刊,学生夏令营,承接和开发多种学生竞赛活动等项目以外,本届理事会的总体目标更加突出资源共享(如zoom优惠计划和课程共享)、新教学法培训(如任务型教学)、线上线下融合(如双师课堂实验)、华裔历史寻根和教学推进、华文教育行业调查等后疫情涌现出来的普遍性需求。工作简报和团队名单请参看附件。 2022 理事会工作简报 团队名单 光阴似剑,日月如梭,2023年已经到来。协会的工作思路将继续保持:用科技带动教学变革,用理念引领华校创新,用合作应对新型挑战。按照现在的势态,中国也会很快进入后疫情时代,其中产生的变化也会对我们后续工作产生影响。我们会时刻关注这些变化并做相应的调整。在此过程,协会需要会员学校继续信任支持,互帮互谅,聚焦合作,共克难关。协会新年号召如下: 新的项目、新的探索首先依靠的是人才。自1994年协会建立以来,各地华教人士奉献才智和爱心,秉承义工文化,代代相传。目前我们特别需要新兴媒体、课程开发、公关资源等方面能干肯干的人才和热心志愿者。如果您或您的朋友有相关兴趣、特长和心愿,诚邀您加入协会专项工作组! 求贤链接: https://forms.gle/xotYJ7EAzcp8WTXE6  2. 思想碰撞、方法交流才能产生火花破茧成蝶。我们希望大家继续通过协会期刊、华文教育大讲堂、Coffee hour等平台分享、交流、探讨,并欢迎华教同仁毛遂自荐和推荐术有专攻的朋友。 大讲堂讲员征集:https://forms.gle/g6whtEfA3xRZ3MdS6   协会期刊投稿:newsletter@csaus.org   3. 2023年线下年会。按惯例,年会仍然定为12月上旬(会址待定),规划工作很快就会开始。这是后疫情时代首次实体年会,我们诚邀各地中文教师和中文学校管理人员踊跃参会,分享新时期的学校运作和教学经验,共同探讨未来发展。敬请校长们、老师们和管理人员关注大会事宜,做好参会准备。 4. 为了充分发挥线上线下融合的优势,推进华裔社区的基础性工作,协会将推出华裔历史的在线地图项目 ( https://www.google.com/maps/d/edit?mid=1N8yl0fpAy-w3-ahJbexYjZkART6F4hc&usp=sharing )。华文学校作为华裔历史最重要的一部分,当然也是地图的重要组成部分。目前试行版本包含华文学校和华裔历史两层,我们欢迎各校负责人可打开地图链接并标注贵校地址或附近重要华裔古迹。如何标注,请查看附件。更多细节仍在规划,敬请关注! 5. 协会的宗旨是搭建交流平台,服务会员学校,我们希望随时听到各地会员学校的意见,建议,和鼓励。任何可借鉴的地方我们都会努力学习,任何不足的地方我们都会努力改进。无论是否能让每一条建议都得到落实,我们都一定会尽力!欢迎联系我们或将您的建议包括捐赠填写在下表内:https://forms.gle/YnyZDv3c9MXpSM55A… Read More »2023新年会长贺辞