本次讲座旨在为华裔历史融入中文教学提供解决方案,提高学生的学习兴趣和身份认同。让学生在探索身边华裔社区历史的同时,讲述自己成长社区的华裔历史故事,建立文化共情,培养领导力才能。 讲座之后还将开展教师工作坊,结合任务型教学,制作教学课件。 Related