青少年心理健康急救员培训项目即将启动为激励更多的中文学校关注青少年心理健康，协会将与UCA的WAVES合作，开展青少年心理健康急救员培训项目。从师资培训入手，为中文学校从业人员提供切实可行的知识和工具。 青少年心理健康急救培训是美国行为健康学会认证的课程。证书有效期三年。第一期线上培训将在美东时间4月27日10am-4pm进行，限30个名额。美东时间4月7日周日晚8点将通过协会大讲堂进行一场这个项目的信息介绍会。详情请见海报。敬请各会员学校参会了解情况，为学校挑选合适人选参加培训做准备。 如有问题，请联系：薛奉 feng.xue@csaus.org
Webinar No. 70
硅谷未来教育 郭恬妮
培训亮点： ✨ 理论与实践结合： 深度解析朗诵理论，结合实际操作提升教学水平。 ✨ 教学案例分享： 分享成功的教学案例，探讨教学策略和技巧。 ✨ 朗诵技巧培训： 针对性培养老师的朗诵技巧，解决发音和表达问题。 培训内容： 🎤 朗诵课程设计： 如何设计生动有趣的朗诵课，激发学生的学习兴趣。 🎤 情感表达培训： 培养老师深刻的情感表达能力，传递更生动的教学。 🎤 即兴教学技巧： 提高老师的即兴教学能力，增强应变能力。 🎤 评价与反馈： 学会有效的学生作品评价和提供有针对性的反馈。
CSAUS Webinar No. 68
叶丽博士 (Stevenson High School)
向雪花博士 (University of Illinois at Chicago)
课堂里如果孩子有情绪和行为问题，老师该怎么应对能够兼顾整个班的学习氛围以及教学进度？孩子厌学，在家闹脾气、焦躁，家长又如何应对？🤯作为家长或老师，我们都希望孩子们能够快乐自主地学习中文，但是总会有各种挑战。那么要如何引导孩子呢？ 在5/12日的5月特别大讲堂，我们特别邀请到两位资深讲员，Karen晨颖和Gabbie陈馨，她们分别拥有幼教和心理学硕士背景，也都有着丰富的儿童教学经验。两位主讲嘉宾会拆解案例，为教师和家长们提供一些技巧和建议。让大家在面对孩子的情绪沟通时，也知道如何良好地应对🤔💭 Karen晨颖和Gabbie陈馨也热心公益，将会在大讲堂之后开设五次免费公益课程，为大家提供专业，实用的引导儿童认识情绪，管理情绪的技能。 本次大讲堂由注册心理咨询师、斯巴达中文学校校长柳扬帆博士作主持和点评嘉宾，为大家带来精彩的互动和专业的呈现。
Webinar No. 63
北卡温华中文学校 董姣
Webinar #62
河滨华夏中文学校 许燕青
No. 61
卡城清华学校 缪熙
