Hua Wen Shui Ping Ce Shi
适合海外中文学校的测评体系
Most frequent questions and answers
华文水平测试是原国务院侨务办公室委托暨南大学华文学院研发，面向海外华裔青少年的标准化中文语言水平考试。华文水平测试是为海外中文学校量身定制的，华测是华文水平测试的简称。华测，为海外华裔学习自己祖籍国的语言服务，比其它语言水平测试更符合继承语学习者的需求。华测以逐级提升的语言能力要求为导向，帮助海外中文学校明确教学方向，促进海外中文学校提高教学水平。帮助和引领学生学习中文，助力和促进中文学校教好中文是华测的鲜明特色。华测有阅读、写作、口语三种考试。华测的诞生，结束了华文教育“有教无测”的局面，是海外中文学校教学的助推器。
华测是现有华文（中文）水平测试中唯一一个为“继承语”学习而设计的测试。区别于其它以中文为第二语言而设计的测试，华测的六个等级的测试更适用于海外中文学校教学阶段目标和总体目标的检测，具有逐级助力、引导的作用。
随着“汉语热”的兴起，世界各国的教育考试系统几乎都有衡量学生中文能力的考试，例如，美国的SAT中文、AP中文等。这些考试有一个共同点，都是一次性地为实现某个目标的终极考试。这些考试，缺少逐级助力、引导的作用。
而HSK汉语水平考试是为以中文为第二语言的学习者服务的，其设计的 初衷和针对的目标学习群体与中文学校的教学对象-华裔子弟不尽相同，对海外中文教育逐级助力、引导的作用相对较弱。
检测阅读理解能力，是衡量掌握语言最根本的方法。华测的阅读卷最能表现其对海外华裔青少年学习中文的助力、引导的作用。华测的汉字大纲、词汇大纲和语法大纲，明确地提出了分级标准和由易到难的具体要求，为学生家长在家里指导学生学习中文指明了方向。华测的各级考试，都有对学生把握学习汉字进程中的知音、识形、辩义、纠错能力的考察，坚持引导学生注重研习汉字。试卷中独具特色的阅读理解能力考察，引导学生理解意群，把握句读，从句子层面上理解文本，引导学生把华裔家庭具有的听说优势转化为阅读理解能力。华测的成绩证书不仅报告考试成绩，而且还从识字、阅读和总体上给出分析诊断，帮助学生和家长明确努力的方向。
华测考查的是学生的中文能力，不基于任何教材。华测的各项大纲，为老师在组织教学时提供了系统的知识评测体系。老师可以根据学生学习中文的难易程度，结合教材循序渐进地组织教学。华测的成绩报告，能够让老师明白自己在教学过程中存在的不足，利于修正教学过程中的偏误。通过整理、分析学生的成绩报告，老师可以更全面地了解学生，做到在教学过程中更有针对性，能够更好地为学生服务。
海外中文学校具有明显的补习性，碎片化的特性。可是学生、家长、老师和学校管理者都希望中文学校的教学朝着专业化、正规化、标准化的方向发展。各中文学校都一直在往这个方向努力。华测为我们提供了很好的评测体系。在中文学校学习一两年后，学生就进入了这个评测体系。把华测列入学校日常的工作计划，学校能够监测和记录每个学生的成长，能够客观地评价老师的教学工作绩效，在遇到学生转学、跳班、降级、插入的情况时，能给出精准合理的意见。在这个过程中，指导学校教学的阶段目标、中期目标和长远目标会越来越清晰明了。每次华测以后学校都能得到一份数据分析报告，详细说明学生在各级考试及各方面情况。这些都能促进学校工作，提高教学管理质量。
